“Grandes transformações começam como sementes. Meu propósito é ajudar pessoas, escolas e redes de ensino a cultivarem o potencial que existe em cada estudante.”
Aderlan Gonçalves Almeida é educador, pesquisador, escritor e idealizador da GerminAI, com atuação em avaliação educacional, análise de dados da aprendizagem e tecnologias aplicadas à educação.
Sua trajetória profissional reúne experiências nas áreas de ensino, formação de professores, análise de dados educacionais, avaliação da aprendizagem e inovação tecnológica.
É Licenciado em Letras Vernáculas (UNEB), Curso Básico em (SETADI), Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e atualmente estudante de Ciências Contábeis (Anhanguera), cursando o 4º semestre.
Sua trajetória acadêmica e profissional também pode ser acompanhada pelo Currículo Lattes, onde estão registradas informações sobre formação, produção e atuação na área educacional.
Desde 2018 atua no NAAMAE – Núcleo de Avaliação, Acompanhamento e Monitoramento da Aprendizagem Escolar, participando da elaboração, monitoramento e análise de avaliações educacionais voltadas para o acompanhamento da aprendizagem dos estudantes.
Sua atuação envolve:
Desde 2022 participa da elaboração e análise das avaliações de Hipóteses de Escrita Alfabética e Numérica desenvolvidas pelo NAAMAE.
Também realiza análises de resultados provenientes de avaliações externas e internas, incluindo SAEB, SABE, PARC, CNCA, avaliações diagnósticas da rede municipal e avaliações de alfabetização desenvolvidas pelo NAAMAE.
Sua experiência em avaliação educacional despertou uma inquietação: transformar dados em decisões pedagógicas mais inteligentes.
Dessa necessidade nasceu a GerminAI, uma iniciativa voltada para a integração entre educação, tecnologia, inteligência artificial e análise de dados educacionais.
Dentro desse projeto desenvolve estudos e soluções relacionadas à Rede de Aprendizagem Inteligente, diagnóstico educacional orientado por evidências, análise de habilidades, Nível de Memória Alfabética e sistemas inteligentes de apoio à aprendizagem.
Ao longo da carreira participou de diversas formações voltadas para educação e inovação pedagógica. Entre elas destaca-se o curso Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, ofertado pelo Ministério da Educação, com carga horária de 360 horas e conclusão em 2023.
É autor do livro “O Grão de Mostarda: O Poder das Coisas Pequenas”, obra que deu origem ao Movimento Grão de Mostarda.
Mais do que um livro, trata-se de um movimento que busca inspirar pessoas a compreenderem que grandes realizações começam com pequenas ações cultivadas com propósito, disciplina e perseverança.
Também exerce o ministério cristão como presbítero, acreditando que conhecimento, fé e serviço podem caminhar juntos na construção de uma sociedade mais humana e mais justa.
Seu objetivo não é apenas desenvolver projetos ou produzir conhecimento, mas contribuir para a formação de pessoas capazes de transformar suas próprias realidades e impactar positivamente as gerações futuras.
Acredita que o futuro da educação será construído pela integração entre avaliação, tecnologia, inteligência artificial e sensibilidade humana.
Seu compromisso é continuar desenvolvendo soluções, pesquisas e projetos que ajudem professores, estudantes e gestores a compreender melhor os processos de aprendizagem e a tomar decisões cada vez mais inteligentes e eficazes.
Aderlan Gonçalves Almeida
Educador • Pesquisador • Autor • Mestre em Educação • Idealizador da GerminAI
Educação • Fé • Tecnologia • Transformação